历经十年,汉声终于来到中国,趣味打开学习数学的密码!
今天小编要给大家推荐的这套数学绘本,名声实在是太大了,了解过数学绘本的家长,肯定都听过它的大名。
没错,就是这套——《汉声数学图画书》!
原版由美国出版社出版,
全42册,
标价高达1080元(小编推荐有优惠),
18位数学专家与儿童教育专家联合制作。
为什么值得推荐?
世界一流数学专家和图画书大师合力打造
适合4岁到初中生
这套书的原版是由美国出版社出版的,当时美国请来了18位世界一流数学专家、儿童教育家从各自最擅长的数学领域联合创作的,作者都是在数学领域和教育领域做出过一定成绩,并且编制过大量数学课程的教授。
后来台湾汉声杂志引进,除了原有的41本数学绘本外,还配一本沉甸甸的,厚200多页的妈妈手册,由台湾的几位数学教授亲自编写。
内容上都是数学大师编写,不管是美国数学的教育大纲,还是课改后中国的教育大纲,很多内容都能和它一一对应上。在升学领导教学的今天,《汉声数学图画书》可以说是校内学习的最佳补充。
绘本色彩鲜明、线条有童趣,辅助了文字的功能,让孩子能简单精准地接受了解文字要表达的意思。
这套书虽然是绘本,但里面涉及的知识和概念却非常多,够孩子读到初中了。我们下面将给大家具体讲一下哈。
内容涵盖小学到初中的所有数学概念
超多内容,孩子阅读有技巧
这套书一共有41本,每本大概有40页左右,基本上涵盖了小学到初中阶段孩子会接触到的所有数学概念。具体来说,共有5大板块:
数与计算——是介绍数的概念,比如奇数、偶数;个位数、十位数、百位数;众数、中位数、算术平均数;二进制数、五进制数;罗马数字等,还有数的加减乘除的计算原理,以及函数。
量与实测——是介绍长度、重量、体积、面积、容量、时间等大小多寡,以及如何测量这些数量。
几何与空间——是介绍平面与立体的概念,比如一维空间、二维空间、三维空间;直线、线段、多边形;圆、椭圆;对称以及螺线、拓扑等。
统计与概率——统计是处理大量资料时所使用的方法,比如要计算全国总人口,我们就不能用“数与计算”来一个个数,必须运用统计来做整体的计算。预测是数学的另一种功用,有时它是通过概率得以实现的,概率是讲或然率的问题,通过它可以计算中奖率大小、计算明天出大太阳的机会等。
集合与证明——集合是讲元素与集合的关系,是数学中最简单的逻辑要素。而证明则是确定从一个事实到另一个事实的途径,也是帮助孩子建立数学逻辑的一种途径。
有些家长可能就担心,内容这么多,孩子怎么读才有效果?
其实这套书意在补充教材课本里没讲透的数学概念,给孩子打下牢固的数学基础和科学的思考方式。每一册之间没有内在联系和明确的前后顺序,所以大家也不用刻意地去每天读一本,从孩子小学一年级到初中毕业,随时根据课堂上新学到的概念,来给孩子做预习、巩固和延伸。
▼出版社也很贴心地列出了每一本书大概的适合学龄,亲们可以作为参考
▼再给大家贴一张全套书籍的缩略图,大家可以对照上面的表格来看。
需要注意的是,每本书阐释一个主题概念,到后边内容会越来越深入,如果孩子不懂了,或不愿意往下读了,最好不要强求孩子,每次只读到孩子能懂的部分即可。随着孩子理解能力不断提高,你会发现每次读都会有收获,慢慢地把这套书全部读完。
另外,出版社还专门配了一本《妈妈手册》,全书200页之多,出版社请台湾数学教授编写。
妈妈手册中,对每本书都有对应的解读,基本做到了逐页解读,陪孩子读到某页时,书中都会引导我们可以通过哪些启发式的提问和亲子游戏、实操互动等,带孩子吃透这页的内容。
就算爸爸妈妈的数学基础比较差,读了这本书再指导孩子,也可能达到教授级别的专业了。
用生活故事的方式
把抽象的数学符号概念展现给孩子
让他们心甘情愿地学数学
给大家介绍过《汉声数学图画书》的内容和阅读方法,下面再来说一说为什么这套书既专业又能牢牢吸引孩子的注意力了。
说到这儿,就不得不说整套书的排版特色,采用螺旋式的编辑方式,以一个主题作为中心,整本书绕着主题描述,把主题衍生出来的阐述和理念,一一呈现在孩子的眼前;再从生活入手、从游戏切入,平实自然,化抽象知识为具体事件——这就是这套书与众不同之处。
比如第1本《数是怎么来的?》,讲的是数字和数量的关系,里面深入浅出的引出配对、序列、基数原则、数位概念,都是孩子学数学要打好的最坚实基础。
但是它不是做练习,也不是讲故事,而是通过一个个现实中需要解决的问题,引导孩子自己理解数字和数量的关系。
翻开书,一首有趣的手指谣作为引子,把孩子的注意力聚焦到了“数数”上,这个游戏过程其实就是数数的过程。
翻页,提到“在日常生活中到处都有数字”。
为了让孩子理解数的实际意义,书里出了这样一个模拟问题,假如你是一个还不会用数字数数的原始部落牧童 ,你怎么能够知道,早上赶出去的5头牛,晚上全都赶回家了呢?
这里大家也不急着往下读噢,让孩子来动脑筋吧,不要辜负专家们设计的每一处精妙。
等孩子说完自己的想法,再接着往下看古人是用什么方法计数的。
你看他们用石头,早上每赶一头牛出去吃草,就放一颗石子在袋子里;晚上,每赶回来一头,就拿出一颗石子。
一颗石子对应一头牛,书里边有一个关键词——“配对”。
然后再往下看,顺着思路向下走,书里开始启发孩子回忆玩过哪些配对游戏。
当看到书上 “抢椅子”游戏时,孩子瞬间就知道,原来游戏中都要用到数学知识!
这书每解决一个问题,就抛出下一个问题,好书真的会引导孩子深入思考!当和娃边读边讨论地翻完《数是怎么来的?》时,学校里必学的数字由来、数的实际意义孩子全掌握了,甚至拓展出了解五进制和十进制的知识。
再比如《奇数和偶数》这本,对刚刚接触数的孩子来说,这个概念很抽象。
书里用了鞋子配对的例子,如果每一只都能找到同伴凑成对,那它们就是偶数了;如果有一只鞋找不到同伴,非常孤单,就是奇数了。
偶数很重要,比如拔河比赛,两队的人数一样多,加起来通常是偶数,不然就会不公平了。
奇数也很重要哦,如果一家人出去旅行,有人想去湖边,有人想去海边,想要投票决定的话,人数是奇数的话才能怎么投都会有结果。
当然我们在陪孩子读的时候,也可以发散一下,比如班级的选举,这些生活的场景都是孩子体验过的,或者可以来亲身试一试的,同时类似投票这样解决生活问题的能力,也潜移默化的教给了孩子。
这套书中每本书的套路是一样的,是以写故事的方式来贯穿,把冰冷的数学符号、抽象的数学概念,深入浅出地变成生活里好玩又有趣的事。
孩子被一个个逐步深入的问题吸引着,心甘情愿地拿起书本,主动思考,并且会看到来自生活的大量具体案例,从中提炼出数学概念,建立起抽象的数学思维。
凯迪克大奖插画师配图
既充满童趣,又辅助孩子理解知识
这套书受到孩子的喜欢,不仅因为内容是由数学大师编写,深入浅出,孩子容易看得懂、学到明白;还因为它的配图也相当精彩,绘者都是来自世界各地的大师,其中好几位还得过凯迪克大奖。
色彩鲜明、线条有童趣,辅助了文字的功能,让孩子能简单精准地接受了解文字要表达的意思。这也是一般数学绘本难以达到的。
比如在《零不只是没有》这本书里, 在一般孩子的认知中,零应该是“没有”,说它没有却“又有”,这就有点匪夷所思了。孩子忍不住地想去了解为什么这书会这么说呢?
然后书里通过赛跑的事例,告诉孩子“零是所有比赛的起点”。
这个插图中,跑道起点大大的“0”,即使是黑白插图,也丝毫不影响孩子理解它的意义。
艺术纸精装制作,环保印刷
优惠价超实惠
这套书真的太经典了,制作起来也毫不含糊。
内页采用昂贵的艺术纸,彩色印刷,阅读体验非常好。
41册全部精装,垒起来有半米多高!
无与伦比的内容含量,
礼盒巨制的装帧制作 。
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